Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 167
Центр профессионального обучения
ПРИНЯТО
Решением Педагогического Совета
(протокол № 1 от 28 августа 2026 года)
УТВЕРЖДЕНО
Приказом директора МАОУ СОШ № 167
№ 101/1 от 28 августа 2026г.
ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
программа профессиональной подготовки обучающихся по профессии
4113 «Оператор беспилотных авиационных систем
(с максимальной массой 30 килограммов и менее)»
Код профессии: 4113
Наименование профессии: «Оператор беспилотных авиационных систем (с
максимальной массой 30 килограммов и менее»
Срок обучения: 144 часа
Уровень квалификации/разряд: нет
Форма обучения: очная
г. Екатеринбург, 2026
II. Оглавление
III. Пояснительная записка.............................................................................................3
Учебно-тематический план............................................................................................8
Содержание программы.................................................................................................8
Календарный учебный график.....................................................................................13
Организационно-педагогические условия реализации программы.........................13
Планируемые результаты.............................................................................................18
Оценочные и методические материалы......................................................................20
III. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Направленность образовательной программы
Программа профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям
служащих направлена на обучение лиц имеющим среднее, средне-специальное и высшее
образование. Направленность
образовательной
программы заключается подготовке
специалистов по эксплуатации авиационных систем включающих в себя одно или несколько
беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и менее.
Программа разработана на
основании профессионального стандарта
17.071
«Специалист по эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или
несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и менее».
Нормативно-правовая основа разработки программы
Образовательная программа профессионального обучения по профессии рабочего (далее ПОППО), должности служащего 25331 «Оператор наземных средств управления беспилотным
летательным
аппаратом»
комплекс
нормативно-методической
документации,
регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и
представляет собой систему документов, разработанных и утвержденных с учетом требований
рынка труда. Нормативную правовую основу разработки ПОППО составляют:
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе профессионального
стандарта «Специалист по эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих в себя
одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и
менее», утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 05 июля 2018
г. №447н.
Типовая основная программа профессионального обучения в области подготовки
специалистов авиационного персонала гражданской авиации по профессии "Специалист
по эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или
несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и менее"
Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г.
№273Ф3;
Приказ Минобрнауки России от 02.07.2013 №513 «Об утверждении Перечня
профессий рабочих. Должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное
обучение», зарегистрированного в Минюсте России 08.08.2013 №29322;
Приказ Минтруда России от 05.07.2018 №447н «Об утверждении
профессионального стандарта «Специалист по эксплуатации беспилотных авиационных систем,
включающих в себя одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной
взлетной массой 30 кг и менее»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской
Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного
справочника должностей руководителей, специалистов и служащих»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации (Минпросвещения
России) от 05 августа 2020 г. № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной
деятельности при сетевой форме реализации;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 августа 2017 г. N 816 "Об
утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при
реализации образовательных программ" - Методические рекомендации по реализации проекта
МЦРПО - Методические разъяснения №ГД-1033/05 от 27.07.2020г.
Цель и задачи образовательной программы
Цель программы: Профессиональная социализация лиц в возрасте с восемнадцати лет.
Удовлетворение потребности в профессиональном обучении лиц с ограниченными
возможностями здоровья. Расширение интереса к трудовому и профессиональному обучению в
условиях структурных изменений на рынке труда, роста конкуренции, определяющих
постоянную потребность экономики Ханты-Мансийского автономного округа-Югра и других
регионов в профессиональной мобильности специалистов, профессиональных навыков.
В результате освоения
программы профессионального обучения
у
обучающегося
должны быть сформированы компетенции, в соответствии с соответствии с
учебно-тематическим планом программы. В
целях формирования знаний и умений по
дисциплине при организации образовательного процесса используются классно-урочные
(традиционные), интерактивные технологии, педагогические технологии.
Задачи программы
● подготовить обучающихся к успешной работе в сфере бесплотных авиационных
систем;
● создать условия для овладения выпускниками общими и профессиональными
компетенциями, способствующими их социальной мобильности и устойчивости на рынке труда;
● подготовить к выполнению трудовых функций стандарта 17.071."Специалист по
эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или несколько
беспилотных воздушных судов с максимальной взлётной массой 30 кг и менее":
o A/01.3 Техническое обслуживание беспилотных авиационных систем, включающих в
себя одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлётной массой 30
килограммов и менее; o A/02.3 3 Ремонт беспилотных авиационных систем, включающих в себя
одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлётной массой 30
килограммов и менее; по обобщённой трудовой функции «Техническая эксплуатация
беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или несколько беспилотных
воздушных судов с 5 максимальной взлётной массой 30 килограммов и менее», а также к
выполнению трудовых функций; o B/01.3 Подготовка к полетам беспилотных авиационных
систем, включающих в себя одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной
взлётной массой30 килограммов и менее; o B/02.3Выполнение полетов одним или несколькими
беспилотными воздушными судами с максимальной взлётной массой 30 килограммов и менее
по обобщённой трудовой функции Летная эксплуатация беспилотных авиационных систем,
включающих в себя одно или несколько беспилотных воздушных судов с максимальной
взлётной массой 30 килограммов и менее профессионального;
● сформировать социально-личностные качества выпускников: целеустремленность,
организованность, трудолюбие, коммуникабельность, умение работать в коллективе,
ответственность за конечный результат своей профессиональной деятельности и деятельность
подчинённых, гражданственность, толерантность, способность самостоятельно приобретать и
применять новые знания.
В результате освоения программы слушатель должен
знать:
нормативы по технике безопасности и охране труда; влияние
человеческого фактора на полётную безопасность; теорию
управления БАС и правила полётов; технические возможности
CAD-систем;
основные типы конструкций, схемы и конфигурации БАС;
состав и принцип функционирования БАС, лётно-технические
характеристики;
методы диагностики и устранения неисправностей в БАС;
порядок демонтажа, осмотра и монтажа элементов; основы
аэродинамики и динамики полета коптера; характеристики,
способы и методы производства моделей БАС; основы
аэронавигации;
принципы работы и ограничения применимости датчиков
различного вида; принципы ориентации и навигации БАС;
влияние демонтажа отдельных элементов на работу общей
системы БАС; проводить финальное тестирование перед
сдачей БАС в эксплуатацию; нормативно-правовые акты,
регулирующие
эксплуатацию
БАС;
эксплуатационные
ограничения БАС: максимальная скорость, ограничения
высоты, минимальная допустимая видимость и др;
правила применения разрешительной документации от гос.
органов для работы в определенном воздушном пространстве,
их значимость;
отклонения в законодательстве и требованиях к отчетности в
случае чрезвычайных ситуаций в полете;
БАС - страхование и страхование ответственности;
ограничения полетов: в непосредственной близости от
обозначенных запретных зон, в связи с неблагоприятными
погодными условиями, над массовыми скоплениями людей.
теорию проведения аэрофотосъёмки;
теорию проведения картографии и мониторинга местности и
объектов;
теорию
выполнения
фотограмметрической
визуализации; техническую документацию; технические
чертежи и электрические схемы; профессиональную
терминологию и символы, используемые в технических
чертежах и спецификациях;
значение программного обеспечения для действий машин и
систем; базовые знания в области информационных
технологий; базовые знания о системах UNIX и
программировании; программное обеспечение для управления
наземными
станциями
БАС;
основные
принципы
информационной безопасности;
методы создания 3D-моделей и ортофотографии с
использованием программного обеспечения;
уметь: соблюдать технику безопасности и охраны
труда;
выполнять технологические процессы в соответствии с отраслевыми
требованиями и профстандартами;
действовать в соответствии с мерами безопасности при полётах;
действовать в соответствии с правилами чрезвычайных ситуаций.
работать с контрольно-измерительным инструментом;
пользоваться паяльным инструментом; корректно
применять сборочный инструмент; проверять точность
сборки и работоспособность аппарата
осуществлять разборку/сборку, ремонт/замену компонентов за ограниченное
время;
производить аэрофотосъемку объекта или местности для сбора данных, в
соответствии с планом и заданным временем;
производить снимки приемлемого качества во время полета;
осуществлять визуальное пилотирование коптера; осуществлять
пилотирование БАС с помощью видеоочков; осуществлять
пилотирование БАС по сложным траекториям; выполнять взлетнопосадочные маневры при неблагоприятных условиях; осуществлять
пилотирование в условиях стесненного пространства; уметь оперативно
реагировать на изменение условий пилотирования; работать с
различными видами полезной нагрузки; обладать навыками захвата и
переноса груза.
производить модели БАС в соответствии с проектными нормами, указанными
материалами и спецификациями;
применять набор инструментов и оборудования для создания моделей
летательных аппаратов;
использовать сложные датчики, такие как: системы машинного зрения и
цветовые датчики, параметризировать их и осуществлять настройки;
интегрировать электронные схемы управления;
вносить аппаратные и программные настройки, необходимые для
эффективной дистанционной работы БАС;
устанавливать, настраивать и вносить корректировки в механические,
электрические и сенсорные системы;
использовать возможности ориентации и картографирования для расчёта
траектории БАС. составлять и подавать заявки на авторизацию для работы в
определенном воздушном пространстве, определять и избегать обозначенные
запретные зоны;
соблюдать ведение разрешительной и отчётной документации; разрабатывать
план полёта и производить расчеты траектории полета БАС в соответствии с
заданной миссией;
применять актуальные инструкции по техническому
обслуживанию; фиксировать обнаруженные дефекты в отчётной
ведомости; владеть профессиональной терминологией.
произвести настройку аппарата с помощью программного обеспечения, в
соответствии с заданной миссией;
использовать готовые приложения для управления автономным полетом
БАС наземными системами; использовать код, позволяющий БАС
безопасно взлетать, перемещаться и приземляться в соответствии с заданной
задачей;
писать код для выполнения RC-перехвата и дальнейшего ручного управления
применять программное обеспечение для визуализации процессов.
Категория обучающихся:
К освоению программы допускаются лица старше 18 лет, имеющие среднее общее,
средне-специальное и высшее
образование, не имеющие профессии рабочего/должности
служащего. Медицинскиеограничения регламентированы Перечнем
медицинских
противопоказаний Минздрава России.
Присваиваемый квалификационный разряд (категория): не предусмотрено.
Сроки реализации образовательной программы:
Трудоемкость обучения: 144 академических часа.
Форма обучения: очная, очно-заочная, дистанционная.
Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 82 часа;
самостоятельной работы обучающегося.
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
144
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
82
в том числе:
лекционные занятия
82
практические занятия
62
контрольные работы
курсовая работа (проект) (если предусмотрено)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета
Квалификационный экзамен
Обучающиеся занимаются 2-3 раза в неделю по 4 - 6 часов, Общее количество часов в
год по программе -144 часа. Период обучения от 1 месяца до 2 месяцев. Допускается реализация
основной программы профессионального обучения как в очной форме, так и с применением
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, а также использование
сетевой формы реализации образовательных программ. В условиях реализации программы с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, сетевой
формы реализации содержание программы остается неизменным, возможна корректировка
расписания (графика прохождения материала) и технологий его преподавания.
Контроль формируемых знаний и умений проводится в процессе текущего контроля, а также
при проведении практических работ. Промежуточная аттестация предусмотрена в форме
дифференцированного зачета. В конце обучения сдается экзамен.
Допускается реализация части образовательной программы с применением
дистанционного обучения с использованием электронного ресурса СДО ПРОФ.
-Термины, определения и используемые сокращения
БАС – беспилотная авиационная система
БВС – беспилотное воздушное судно
БЛА – беспилотный летательный аппарат
ПМ – профессиональный модуль
ПС – профессиональный стандарт
ФГОС СПО – Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
профессионального образования.
IV.
Учебно-тематический план
по программе профессионального обучения
«Оператор наземных средств управления беспилотным летательным аппаратом»
Форма обучения – очная с применением ДОТ
Нормативный срок – 144 часа
Форма
№
Наименование разделов (модулей),
Виды учебной нагрузки в часах
аттестации
п/п
дисциплин, темы
1
2
3
4
5.
Модуль 1. Общая нормативнотехническая информация
Модуль 2. Устройство и эксплуатация
БАС
Модуль 3. Наземная подготовка
Модуль 4. Устройство и обслуживание
БАС
Модуль 5. Летная практика и итоговый
экзамен
ИТОГО
V.
Общее
кол-во
часов
47
Теория
Практика
СР
47
зачет
35
35
зачет
15
15
зачет
23
23
зачет
24
24
экзам
ен
144
82
62
Содержание программы
Наименование дисциплин
(модулей, разделов) и тем
Кол-во часов
Содержание обучения (по темам в дидактических
единицах) наименование и тематика лабораторных работ,
практик, рекомендуемой литературы
Дисциплина
144
Оператор наземных средств управления беспилотным
летательным аппаратом
Модуль N 1 - Общая 47
нормативно-техническая
информация
Эксплуатация беспилотных авиационных систем
1. Раздел - Введение в 1
программу
Области
и
сценарии
Квалификационные
уровни
деятельности.
2. Раздел - Общие сведения 3
о
воздушном
законодательстве
Содержание:
Классификация
беспилотных
авиационных
систем.
Законодательные
и
нормативные документы РФ в области эксплуатации
беспилотных авиационных систем.
Практическое занятие №1 Структура воздушного
применения
БАС.
в
профессиональной
законодательства, ключевые нормативные акты и область
их применения. Нормативные документы, регулирующие
выполнение авиационных работ и коммерческих
воздушных
перевозок.
Нормативные
документы,
регулирующие производство полетов.
●
8
●
3. Раздел - Использование 5
воздушного пространства
4. Раздел
навигация
-
Воздушная 8
Содержание: Структура и классификация воздушного
пространства, запреты и ограничения. Порядок
использования ВП. Получение разрешения на ИВП.
Составление и подача плана полета. Порядок
взаимодействия с органами ОрВД и другими
участниками воздушного движения. Использование
специализированных цифровых платформ для подачи
планов
полета,
получения
разрешений
и
полетноинформационного обслуживания
Содержание: Задачи и методы воздушной навигации.
Геоинформационные основы навигации. Основные
линии пути и положения. Навигационная подготовка
полета. Системы координат применяемые при расчетах и
пилотировании БАС. Навигационный треугольник
скоростей. Методы определения скорости и зависимость
навигационных элементов от воздушной скорости
полета.
Использование
специализированных
приложений, прикладных программ. Высоты и эшелоны
полета. Расчет маршрута и параметров полета.
Дополнительные средства и альтернативные методы
навигации.
Практическое занятие №2
Задачи
и
методывоздушной
навигации.
Геоинформационные основы навигации.
Основные
линии пути и положения. Практическое занятие №3
Навигационная подготовка полета. Системы координат
применяемые при расчетах и пилотировании БАС.
Навигационный треугольник скоростей.
Практическое занятие №4
Методы
определения скорости
и
зависимость навигационных элементов
от
воздушной
скорости полета.
Использование
специализированных
приложений, прикладных программ. Высоты и эшелоны
полета.
Практическое занятие №4
Расчет маршрута и параметров полета. Дополнительные
средства и альтернативные методы навигации.
●
9
●
5. Раздел Авиационная
метеорология
6.
Раздел
-
Основы
8
Содержание. Основные сведения о физических
процессах, протекающих в атмосфере. Атмосферное
давление. Взаимосвязь между давлением и ветром.
Ветры около земной поверхности. Ветер в свободной
атмосфере. Вертикальное движение в атмосфере.
Образование облаков и осадков. Воздушные массы и
фронты. Фронтальная барическая депрессия. Опасные
явления погоды. Авиационные метеорологические
сообщения с применением кодов METAR, TAF, а также
сообщения категории SIGMET и SPECI.
Прогностические карты и их анализ. Авиационные
прогнозы
Практическое занятие №5
Основные сведения о физических процессах,
протекающих в атмосфере. Атмосферное давление.
Взаимосвязь между давлением и ветром. Ветры около
земной поверхности. Ветер в свободной атмосфере.
Практическое занятие №7
Вертикальное движение в атмосфере. Образование
облаков и осадков. Воздушные массы и фронты.
Фронтальная барическая депрессия. Опасные явления
погоды.
Практическое занятие №8
Авиационные метеорологические сообщения с
применением кодов METAR, TAF, а также сообщения
категории SIGMET и SPECI. Прогностические карты и их
анализ. Авиационные прогнозы
6
Практическое занятие №9
аэродинамики
и
динамики полета
7. Раздел - Подготовка
выполнение полета
использованием БАС
8. Раздел - Безопасность
полетов
Аэродинамика, основные законы и понятия, определения
и ограничения. Аэродинамические силы и моменты,
действующие на ВС. Характеристики крыла и подъемная
сила.
Практическое занятие №10
Воздушные винты, принцип работы и конструкции.
Режимы, динамика и этапы полета
и 6
с
Практическое занятие №11
Общие правила подготовки к полетам. Общие правила
выполнения полетов. Требования к подготовке и
выполнению полетов. Практическое занятие №12
Правила выполнения авиационных работ и коммерческих
воздушных перевозок. Обеспечение и аэронавигационное
обслуживание полетов. Документация при эксплуатации
ВС. Особенности подготовки
и
проведения
аэросъемочных работ.
3,0
Практическое занятие №13.
Правила разработки и применения систем управления
безопасностью полетов у эксплуатанта. Факторы
опасности и риска. Проведения надзорных мероприятий
за
исполнением
воздушного
законодательства
Российской Федерации. Требования и поддержание
летной годности.
●
10
●
9. Раздел - Авиационная
безопасность
3,0
10. Раздел
Ответственность за
нарушения требования
законодательства при
использовании БАС
Промежуточная аттестация.
Модуль N 1 - Общая
нормативно-техническая
информация
3,0
МОДУЛЬ N 2 - Устройство
и эксплуатация БАС
35,0
Раздел 11. Конструктивные
особенности видов БАС
Практическое занятие №14.
Общие сведения об авиационной безопасности в
гражданской авиации. Понятие акта незаконного
вмешательства в деятельность гражданской авиации.
Кибербезопасность.
Практическое занятие №15.
Типовые нарушения Воздушного законодательства.
Примеры нарушения Воздушного законодательства.
Последствия нарушения Воздушного законодательства.
Нарушение использования частотных диапазонов.
1
8
12.
Раздел
- 1,0
Дополнительные устройства
взлета и посадки
13. Раздел - Устройства 4,0
управления и/или контроля
полетом БВС
Летная эксплуатация беспилотных
систем и обработка информации
авиационных
Практическое занятие №16.
Конструктивные особенности БАС в составе с БВС
самолетного типа. Конструктивные особенности
БАС в составе с БВС вертолетного типа.
Конструктивные особенности БАС в составе с БВС
мультироторного типа. Конструктивные
особенности БАС в
составе
с
БВС
типа конвертоплан.
Практическое занятие №17
Катапульты и аэрофинишеры. Парашютные системы.
Системы посадочной амортизации.
Практическое занятие №18
Оснащение рабочего места внешнего пилота. Основные
виды и функциональные элементы ПДУ. Основные
функции программного обеспечения для составления
программы полета и ее ввод в ПНК БАС Практическое
занятие №19
Дистанционное (ручное) пилотирование БВС. Средства и
методы наблюдения воздушного судна в полете.
14. Раздел - Линии С2 и C3
назначение, функции,
требования
15. Раздел - Силовые 4,0
установки и источники
энергии
3,0
Практическое занятие №20
Общие требования к авиационной подвижной связи.
Аналоговые
и
цифровые
каналы
радиосвязи.
Классификация и назначение диапазонов радиоволн.
Общие вопросы киберзащищенности каналов связи.
Практическое занятие №21
Виды, принципы работы, обслуживание силовых
установок. Виды и основные характеристики источников
энергии для силовых установок. Правила использования
и хранения АКБ. Правила использования топлива, смесей
и газов.
●
11
●
16. Раздел - Функции
экипажа при эксплуатации
БАС
5
17. Раздел - Особые случаи в 6
полете. Действия членов
внешнего экипажа.
Практическое занятие №22
Техническое и наземное обслуживание БАС. Текущий и
восстановительный ремонт БАС. Подготовка БАС к
полетам. Управление / контроль полета одного или
нескольких БВС.
Содержание: Особые случаи в полете. Действия членов
внешнего экипажа.
Практическое занятие №23.
Попадание в опасные погодные явления. Потеря сигнала
ГНСС. Потеря сигнала в канале C2/C3. Отключение
двигателя в полете, потеря тяги.
Практическое занятие №24.
Разряд АКБ ниже допустимого, аварийный остаток
топлива.
Опасное сближение
с
пилотируемым
воздушным судном. Поиск БВС при внештатной посадке
вне зоны прямой видимости.
18. Раздел - Документация
5
Практическое занятие №25.
Руководства по технической и летной эксплуатации БАС.
Руководство по производству полетов. Формуляр БАС,
назначение и порядок ведения.
Практическое занятие №26.
Журнал подготовки БАС к полетам. Летная книжка
специалиста по эксплуатации БАС.
Промежуточная аттестация 1
по Модулю N 2 "Устройство
и эксплуатация БАС"
МОДУЛЬ N 3 - Наземная
15
подготовка теория
19. Раздел - Обслуживание
4
БАС
20. Раздел - Подготовка к
полету
4,0
Практическое занятие №27.
Противообледенительная обработка БВС. Изучение
характерных авиационных происшествий и информации
по безопасности полетов при эксплуатации вида БАС.
Применяемые АКБ, топливо, газы, их характеристики и
заправка БВС.
Практическое занятие №28.
Порядок ведения полетной документации вида БАС.
Процедуры и порядок выполнения полетов при наличии
допустимых неисправностей вида БАС.
Практическое занятие №29.
Навигационная
подготовка
полета. Последствия
изменения маршрутов УВД. Процедуры прохождения
подготовки в соответствии с руководством пользователя
БАС.
Практическое занятие №30
Розыгрыш и разбор полетов. Инструкция по
взаимодействию и технологии работы экипажа, карты
контрольных докладов типовые. Руководство по
производству полетов типовое.
●
12
●
21. Раздел - Устройство БАС 4
в составе с БВС изучаемого
вида
Промежуточная
аттестация по Модулю N 3
"Наземная подготовка
теория"
Квалификационный
экзамен по теоретической
подготовке
Наземнаяподготовка
МОДУЛЬ N 4 - Устройство
и обслуживание БАС
22. Раздел - Устройство БАС
в составе с БВС изучаемого
вида и типа
1,0
23. Раздел - Обслуживание
БАС
7,0
24. Раздел - Подготовка к
полету
8,0
Практическое занятие №31
Характеристика БАС в составе с БВС изучаемого вида.
Процедуры подготовки в соответствии с руководством
пользователя. Расчет эксплуатационных характеристик.
Практическое занятие №32.
Допустимые неисправности. Ограничения на вид БАС
2,0
23,0
Характеристика БАС в составе с БВС изучаемого вида и
типа.
7,0
Характеристика БАС в составе с БВС изучаемого вида и
типа. Процедуры подготовки в соответствии с
руководством пользователя. Расчет эксплуатационных
характеристик. Допустимые неисправности. Ограничения
на вид БАС.
Противообледенительная обработка БВС. Изучение
характерных авиационных происшествий и информации
по безопасности полетов при эксплуатации вида и типа
БАС. Применяемые АКБ, топливо, газы, их
характеристики и заправка БВС. Порядок ведения
полетной документации вида БАС.
Навигационная
подготовка
полета.
Последствия
изменения маршрутов УВД. Процедуры прохождения
подготовки в соответствии с руководством пользователя
БАС. Авиационные метеорологические сообщения с
применением кодов METAR, TAF, а также сообщения
категории SIGMET и SPECI. Розыгрыш полетов.
Изучение инструкции по взаимодействию и технологии
работы экипажа, карты контрольных докладов. Изучение
Руководства по производству полетов организации,
осуществляющей практическую подготовку.
Промежуточная аттестация 1,0
по теме N 4 "Устройство и
обслуживание БАС практика"
ЛЕТНАЯ ПОДГОТОВКА
ПРАКТИКА
Модуль N 5 - Летная 24
практика и итоговый
экзамен
25. Раздел - Летная практика 24
на определенном типе БВС
изучаемого вида
Летная тренировка по ПВВ
12,0
●
13
●
Летная тренировка по ППП
8,0
Проверочные полеты
1,0
Квалификационный экзамен
ПВВ
Квалификационный экзамен
ППП
ИТОГО, часов
2,0
1,0
144,0
VI.Календарный учебный график
Период обучения
(недели)*
Наименование модуля
Модуль 1. Профессиональный стандарт «Специалист по
эксплуатации беспилотных авиационных систем,
включающих в себя одно или несколько беспилотных
воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и
менее»
1 неделя
Модуль 2. Актуальные требования рынка труда,
современные технологии в профессиональной сфере
Модуль 3. Общие вопросы по работе в статусе
самозанятого
Модуль 4. Требования охраны труда и техники безопасности
Практическое занятие на определение стартового уровня
2 неделя
Модуль 1. Аэросъемка
Модуль 2. FPV пилотирование
Модуль 3. Моделирование узла коптера
Модуль 4. Диагностика и ремонт БПЛА
Модуль 5. Беспилотник самолетного типа
3 неделя
Модуль 6. Программирование автономного полета
Модуль 7. Изготовление узла коптера
Модуль
8.
Эксплуатация
полезной
нагрузки
Квалификационный экзамен:
- проверка теоретических знаний;
4 неделя
- практическая квалификационная работа
(демонстрационный экзамен)
*Точный порядок реализации разделов, модулей (дисциплин) обучения определяется в
расписании занятий.
-начало и окончание учебного года подбирается в индивидуальном или групповом порядке в
зависимости от набора и комплектования групп;
-продолжительность учебной недели 6 календарных дней с понедельника по субботу, выходной
-воскресенье. Продолжительность одного учебного часа - 45 минут;
-продолжительность учебного года -1-2 месяца;
-режим работы АНО ДПО «Институт гуманитарно-технического образования» Понедельниксуббота с 09-19.00. Выходной -воскресенье. -наполняемость групп - 6
обучающихся.
VII.Организационно-педагогические условия реализации программы:
●
14
●
Формы, методы и приемы обучения Вид деятельности
Техническая эксплуатация беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или
несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 килограммов и
менее
Профессиональные компетенции
Техническое обслуживание беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или
несколько беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 килограммов и
менее
Практический опыт
● Выполнение
внешнего
осмотра
беспилотной авиационной системы
и
выявление неисправностей
● Установка съемного оборудования на борт (снятие съемного оборудования с борта)
беспилотного воздушного судна
● Проверка уровня заряда, обслуживание аккумуляторной батареи
● Проверка и обслуживание взлетно-посадочных устройств беспилотной авиационной системы
● Подготовка стартовой посадочной площадки
● Транспортировка беспилотной авиационной системы к месту взлета (от места посадки)
● Приведение беспилотной авиационной системы в предстартовое состояние
● Обеспечение работы наземных элементов беспилотной авиационной системы в ходе
подготовки и выполнения полетов беспилотными воздушными судами
● Контроль работоспособности систем, оборудования беспилотной авиационной системы и ее
элементов в процессе выполнения технического обслуживания
● Проведение послеполетного осмотра и устранение обнаруженных неисправностей
● Проведение работ по постановке на хранение и снятию с хранения беспилотной авиационной
системы
● Ведение технической документации
● Подготовка к работе инструментов, контрольно-измерительных приборов и приспособлений
● Выполнение внешнего осмотра и проверка технического состояния элементов беспилотной
авиационной системы
● Диагностика и контроль работоспособности элементов беспилотной авиационной системы,
выявление отклонений, отказов, неисправностей и повреждений
● Выполнение текущего ремонта элементов беспилотной авиационной системы
● Выполнение контрольно восстановительного ремонта элементов беспилотной авиационной
системы
● Ведение технической документации
● Изучение полетного задания, отработка порядка его выполнения и действий при управлении
беспилотным воздушным судном
● Подбор и подготовка картографического материала
● Ознакомление с ограничениями в районе выполнения полета по маршруту (трассе)
● Подбор стартово-посадочной площадки
● Оценка метеорологической, орнитологической и аэронавигационной обстановки в районе
выполнения полетов беспилотного воздушного судна
Нанесение маршрута полета на карту
● Расчет аэронавигационных элементов полета
● Подготовка плана полета и представление его соответствующему органу единой системы
организации воздушного движения
●
15
●
● Подготовка программы полета и ее загрузка в бортовой навигационный комплекс (автопилот)
беспилотного воздушного судна ● Подготовка полетной документации
● Подготовка стартово-посадочной площадки и развертывание беспилотной авиационной
системы
● Проверка готовности беспилотной авиационной системы к использованию в соответствии с
полетным заданием, ее приемка
● Ведение полетной и технической документации
Уточнение полетного
задания
в
соответствии с
фактическими
метеорологическими, орнитологическими и навигационными данными
● Установление связи с органом единой системы организации воздушного движения и
получение разрешения на использование воздушного пространства Принятие решения на
взлет
Запуск беспилотного воздушного судна ● Дистанционное
управление полетом беспилотного воздушного судна и (или)
контроль параметров полета ● Выполнение полета в соответствии с
полетным заданием
● Анализ аэронавигационной,
метеорологической, орнитологической обстановки в ходе
выполнения полетного задания
● Выполнение действий при возникновении особых случаев в полете беспилотного воздушного
судна
● Проведение поисковых работ в случае аварийной посадки беспилотного воздушного судна
● Информирование соответствующих органов единой системы организации воздушного
движения об отклонениях от плана полета или изменениях в режиме полета, при
возникновении особых ситуаций в полете, о совершении аварийной посадки
● Осуществление взаимодействия с участниками воздушного движения при выполнении
полетов беспилотного воздушного судна
● Принятие решений о посадке беспилотного воздушного судна, а также о прекращении полета
и возвращении на аэродром либо о вынужденной посадке в случае явной угрозы
окружающим или безопасности полета беспилотного воздушного судна
● Выполнение послеполетного осмотра беспилотного воздушного судна
● Ведение полетной и технической документации
Умения
● Читать эксплуатационно-техническую документацию беспилотных авиационных систем и их
элементов, чертежи и схемы
● Оценивать техническое состояние элементов беспилотных авиационных систем
● Осуществлять подготовку и настройку элементов беспилотных авиационных систем
● Выполнять техническое обслуживание элементов беспилотной авиационной системы в
соответствии с эксплуатационной документацией
● Использовать
необходимые
для
работы
инструменты,
приспособления
и
контрольноизмерительную аппаратуру
● Обслуживать аккумуляторные батареи элементов беспилотных авиационных систем
Эксплуатировать наземные источники электропитания
● Устанавливать съемное оборудование на беспилотное воздушное судно, снимать съемное
оборудование
● Буксировать, транспортировать беспилотную авиационную систему к месту взлета (от места
посадки)
● Использовать взлетные устройства (приспособления)
● Производить эвакуацию беспилотных воздушных судов в аварийных ситуациях
●
16
●
● Проводить работы при хранении беспилотных авиационных систем, установленные в
эксплуатационной документации ● Оформлять техническую документацию
● Использовать
инструменты,
контрольно
измерительные
приборы
и
приспособления в процессе
ремонта элементов беспилотной авиационной системы
● Применять эксплуатационную и ремонтную документацию беспилотной авиационной
системы в процессе диагностики и ремонта элементов беспилотной авиационной системы
● Оценивать техническое состояние беспилотных авиационных систем
● Выявлять и
устранять
отказыи
неисправности
при функционировании
элементов беспилотной авиационной системы ● Оформлять техническую документацию
● Читать аэронавигационные материалы
● Анализировать метеорологическую, орнитологическую и аэронавигационную обстановку ●
Использовать специальное программное обеспечение для составления программы полета и
ввода ее в бортовой навигационный комплекс (автопилот) беспилотного воздушного судна
● Выполнять аэронавигационные расчеты
Составлять полетное задание и план полета
Оценивать техническое состояние и готовность к использованию беспилотных авиационных
систем
● Оформлять полетную и техническую документацию
● Осуществлять запуск беспилотного воздушного судна
● Осуществлять
дистанционное
пилотирование
и
(или) контроль
параметров полета беспилотного воздушного судна
● Распознавать и контролировать факторы угроз и ошибок при выполнении полетов
● Определять пространственное положение беспилотного воздушного судна с использованием
элементов наземной станции управления
● Принимать меры по обеспечению безопасного выполнения полета беспилотным воздушным
судном
● Выполнять послеполетные работы
● Оформлять полетную и техническую документацию
Знания
● Устройство,
принцип
действия
беспилотного летательного аппарата
(БПЛА)
и
его компонентов; взаимодействие (обмен командами и данными)
между наземными и воздушными органами управления и другими БПЛА ● Основы
аэродинамики БПЛА
● Требования эксплуатационной документации по техническому обслуживанию беспилотной
авиационной системы (БАС)
● Перечень и
содержание работ по
видам технического обслуживания
беспилотных авиационных систем, порядок их выполнения
● Назначение, устройство и принципы работы элементов беспилотной авиационной системы
● Характеристики топлива, специальных жидкостей (газов), горюче-смазочных материалов,
применяемых при эксплуатации беспилотной авиационной систем
● Порядок подготовки к работе инструментов, приспособлений и контрольно измерительной
аппаратуры для выполнения технического обслуживания беспилотной авиационной системы
● Порядок и технология выполнения всех видов технического обслуживания беспилотной
авиационной системы и ее элементов, а также специальных работ
● Классификация неисправностей и отказов беспилотной авиационной системы, методы их
обнаружения и устранения
● Порядок установки и снятия съемного оборудования беспилотного воздушного судна
● Требования охраны труда и пожарной безопасности
●
17
●
● Правила ведения и оформления технической документации беспилотной авиационной
системы
● Назначение, устройство и принципы работы беспилотной авиационной системы и ее
элементов
● Порядок подготовки к работе рабочего места, инструментов, приспособлений и
контрольноизмерительной аппаратуры
● Классификация и признаки отказов, неисправностей беспилотной авиационной системы,
методы их обнаружения и устранения
● Технология выполнения текущего и контрольно восстановительного ремонта
● Правила и порядок, установленные воздушным законодательством Российской Федерации
для получения разрешения на использование воздушного пространства, в том числе при
выполнении полетов над населенными пунктами, при выполнении авиационных работ ●
Нормативные правовые акты об установлении запретных зон и зон ограничения полетов;
порядок получения информациио запретных зонах и зонах ограничения полетов
● Нормативные правовые акты, регламентирующие организацию и выполнение полетов
беспилотных воздушных судов
● Порядок организации и
выполнения полетов
беспилотным воздушным
судном
в сегрегированном воздушном пространстве
● Основы воздушной навигации, аэродинамики и метеорологии в объеме, необходимом для
подготовки и выполнения полета беспилотным воздушным судном
Требования эксплуатационной документации
Летно-технические характеристики беспилотной авиационной системы и влияние на них
эксплуатационных факторов
● Порядок планирования полета беспилотного воздушного судна и построения маршрута
полета
● Правила подготовки плана полетов и порядок его подачи органу единой системы
организации воздушного движения
● Порядок подготовки программы полета и загрузки ее в бортовой навигационный комплекс
(автопилот, полётный контроллер) беспилотного воздушного судна
● Порядок проведения предполетной подготовки беспилотной авиационной системы и ее
элементов
● Требования и правила ведения и оформления полетной и технической документации ●
Нормативные правовые акты, регламентирующие порядок использования воздушного
пространства Российской Федерации, производство полетов беспилотных воздушных судов
● Порядок производства полетов беспилотных воздушных судов в сегрегированном воздушном
пространстве
● Основы аэронавигации, аэродинамики, метеорологии в объеме, необходимом для
выполнения безопасного полета беспилотным воздушным судном
● Требования эксплуатационнойдокументации, летно-технические характеристики и
эксплуатационные ограничения беспилотного воздушного судна
● Правила ведения связи
● Порядок действий экипажа при нештатных и аварийных ситуациях
● Порядок действий экипажа при проведении поисковых работ в случае аварийной посадки
беспилотного воздушного судна
● Технология выполнения авиационных работ, характеристики используемых веществ и
оборудования
● Порядок проведения послеполетных работ
● Правила ведения и оформления полетной и технической документации, требования к
ведению и оформлению полетной и технической документации
●
18
●
● Ответственность за нарушение правил использования воздушного пространства, безопасной
эксплуатации воздушного судна.
Педагогические технологии
Формами организации самостоятельной работы студентов при изучении данного курса
являются:
Подготовка студентов к практическим занятиям.
Анализ статистических и фактических материалов и др.
Подготовка схем, таблиц, диаграмм и др.
Для реализации программы профессионального обучения по профессии «Оператор
наземных средств управления беспилотным летательным аппаратом» привлекаются мастера
производственного обучения и преподаватели специальных профильных дисциплин по
специальности 25.02.08 «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», а также педагоги
дополнительного образования профильных образовательных программ. К проведению
квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей и их объединений.
- Материально-технические условия реализации программы
Наименование помещения Вид занятий
Наименование оборудования, программного
обеспечения
Кабинет
общепрофессиональных
дисциплин
Комбинированное
занятие, Семинар
Оборудование:
● Персональный компьютер
● Мультимедийный проектор
● Доска (Флипчарт)
● Принтер Программное обеспечение:
● Офисное ПО
●
19
●
Лаборатория
и
электротехники
электроники,
лаборатория приборногои
и
электрорадиотехнического
центр
оборудования,
тренажерный
симуляторы БАС.
Практические
занятия,
учебная
практика,
квалификационный
экзамен
Оборудование:
●
Учебно-методический комплекс для
сборки квадрокоптера (по количеству рабочих
мест) ● Ручной инструмент для сборки и пайки
(по количеству рабочих мест)
●
Паяльная станция с феном (по
количеству рабочих мест)
●
Оборудованная
вытяжка
или
дымоуловитель (по количеству рабочих
мест) ● Ноутбук (по количеству рабочих
мест): o Количество ядер процессора: не
менее 4
o
Процессор: не хуже CPU i5 или аналог
o
Видеокарта: не
хуже Nvidia
GeForce
GTX1050 или аналог o Тип оперативной
памяти: не хуже DDR3
или аналог
o
Объем оперативной памяти: не менее 8 o
Карт-ридер: не хуже SD/SDHC/SDXC или
аналог
o
HDMI или 1-го Mini DisplayPort
/
DisplayPort не менее 1 или аналог o для
монитора D-Sub (VGA) не менее 1 или аналог
o
USB 2.0 (порт) не менее 2 o USB 3.0
(порт)
не менее 1
o
RJ-45 не менее 1
o
Операционная система Windows 10 64 bit
Rus или аналог o Поддержка Wi-Fi 802.11
b/g/n,
Bluetooth
наличие
Программное
обеспечение:
●
Офисное программное обеспечение
●
Симуляторы БАС
●
Конфигураторы полётных контроллеров
●
Фотограмметрическое
программное
обеспечение
Квадрокоптеры и другие БВС
Полётная
зона, Практические
Оборудование:
занятия,
учебная
●
Защитный сетчатый куб (3х3х3 метра и
Спортивный зал
практика,
более)
квалификационный ●
Гоночная трасса для БВС
экзамен
Условием
для организации внеаудиторной
самостоятельной
работы
является
наличие персонального компьютера с выходом в интернет.
●
20
●
VIII.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате освоения программы слушатель должен
знать:
• нормативы по технике безопасности и охране труда;
• влияние человеческого фактора на полётную безопасность;
• теорию управления БАС и правила полётов;
• технические возможности CAD-систем;
• основные типы конструкций, схемы и конфигурации БАС;
• состав и принцип функционирования БАС, лётно-технические характеристики;
• методы диагностики и устранения неисправностей в БАС;
• порядок демонтажа, осмотра и монтажа элементов;
• основы аэродинамики и динамики полета коптера;
• характеристики, способы и методы производства моделей БАС;
• основы аэронавигации;
• принципы работы и ограничения применимости датчиков различного вида;
• принципы ориентации и навигации БАС;
• влияние демонтажа отдельных элементов на работу общей системы БАС;
• проводить финальное тестирование перед сдачей БАС в эксплуатацию;
• нормативно-правовые акты, регулирующие эксплуатацию БАС;
• эксплуатационные ограничения БАС: максимальная
скорость,
ограничения высоты, минимальная допустимая видимость и др;
• правила применения разрешительной документации от гос. органов для работы в
определенном воздушном пространстве, их значимость;
• отклонения в
законодательстве и
требованиях к
отчетности
в
случае чрезвычайных ситуаций в полете;
• БАС - страхование и страхование ответственности;
• ограничения полетов: в непосредственной близости от обозначенных запретных
зон, в связи с неблагоприятными погодными условиями, над массовыми
скоплениями людей.
• теорию проведения аэрофотосъёмки;
• теорию проведения картографии и мониторинга местности и объектов;
• теорию выполнения фотограмметрической визуализации;
• техническую документацию; технические чертежи и электрические схемы;
• профессиональную терминологию и символы, используемые в технических
чертежах и спецификациях;
• значение программного обеспечения для действий машин и систем;
• базовые знания в области информационных технологий;
• базовые знания о системах UNIX и программировании;
• программное обеспечение для управления наземными станциями БАС;
• основные принципы информационной безопасности;
• методы создания 3D-моделей и ортофотографии с использованием программного
обеспечения;
уметь:
• соблюдать технику безопасности и охраны труда;
• выполнять технологические
процессы
в
соответствии с
отраслевыми требованиями и профстандартами;
●
21
●
• действовать в соответствии с мерами безопасности при полётах; • действовать в
соответствии с правилами чрезвычайных ситуаций.
• работать с контрольно-измерительным инструментом;
• пользоваться паяльным инструментом;
• корректно применять сборочный инструмент;
• проверять точность сборки и работоспособность аппарата
• осуществлять разборку/сборку, ремонт/замену компонентов за ограниченное
время;
• производить аэрофотосъемку
объекта или местности для сбора данных,
в соответствии с планом и заданным временем;
• производить снимки приемлемого качества во время полета;
• осуществлять визуальное пилотирование коптера;
• осуществлять пилотирование БАС с помощью видеоочков;
• осуществлять пилотирование БАС по сложным траекториям;
• выполнять взлетно-посадочные маневры при неблагоприятных условиях;
• осуществлять пилотирование в условиях стесненного пространства;
• уметь оперативно реагировать на изменение условий пилотирования; • работать с
различными видами полезной нагрузки;
• обладать навыками захвата и переноса груза.
• производить модели БАС в соответствии с проектными нормами, указанными
материалами и спецификациями;
• применять набор инструментов и оборудования для создания моделей
летательных аппаратов;
• использовать сложные датчики, такие как: системы машинного зрения и цветовые
датчики, параметризировать их и осуществлять настройки;
• интегрировать электронные схемы управления;
• вносить аппаратные и программные настройки, необходимые для эффективной
дистанционной работы БАС;
• устанавливать, настраивать и вносить корректировки в механические,
электрические и сенсорные системы;
• использовать возможности ориентации и картографирования для расчёта
траектории БАС.
• составлять и подавать заявки на авторизацию для работы в определенном
воздушном пространстве, определять и избегать обозначенные запретные зоны;
• соблюдать ведение разрешительной и отчётной документации;
• разрабатывать план полёта и производить расчеты траектории полета БАС в
соответствии с заданной миссией;
• применять актуальные инструкции по техническому обслуживанию; •
фиксировать обнаруженные дефекты в отчётной ведомости;
• владеть профессиональной терминологией.
• произвести настройку аппарата с помощью программного обеспечения, в
соответствии с заданной миссией;
• использовать готовые приложения для управления автономным полетом БАС
наземными системами;
• писать код, позволяющий БАС безопасно взлетать, перемещаться и приземляться
в соответствии с заданной задачей;
• писать код для выполнения RC-перехвата и дальнейшего ручного управления
• применять программное обеспечение для визуализации процессов.
●
22
●
IX. Оценочные и методические материалы
Формы и виды контроля
Контроль формируемых знаний и умений проводится в процессе текущего контроля, а
также при проведении практических и контрольных работ. Промежуточная аттестация
предусмотрена в форме _дифференцированного зачета. Конечный результат производится в
виде экзамена.
-Контрольно-измерительные материалы и система оценки
Знания и умения
Контрольно-измерительные
материалы
Знания:
●
Требования
эксплуатационной
документации по техническому
обслуживанию
беспилотной
авиационной системы
● Основные определения
назначения, характеристик
БВС,
БАС
и
их
функциональных систем. ●
История возникновения и
классификация БВС.
Система оценки
Оценка «отлично»:
• содержание ответа на
теоретические
вопросы
представляет собой связный,
логически построенный и
●
23
●
●
Перечень и содержание
работ по видам технического
обслуживания
беспилотных
авиационных систем, порядок
их выполнения
●
Назначение, устройство и
принципы работы элементов
беспилотной
авиационной
системы
●
Характеристики топлива,
специальных жидкостей (газов),
горюче смазочных материалов,
применяемых при эксплуатации
беспилотной
авиационной
системы
●
Порядок подготовки к
работе
инструментов,
приспособлений и контрольноизмерительной аппаратуры для
выполнения
технического
обслуживания
беспилотной
авиационной системы
●
Порядок и технология
выполнения
всех
видов
технического
обслуживания
беспилотной
авиационной
системы и ее элементов, а также
специальных работ
●
Классификация
неисправностей
и
отказов
беспилотной
авиационной
системы, методы их
обнаружения и устранения
●
Порядок установки и
снятия съемного оборудования
беспилотного воздушного судна
●
Требования охраны труда
и пожарной безопасности
●
Правила
ведения
и
оформления
технической
документации беспилотной
авиационной системы
Умения:
●
Читать
эксплуатационнотехническую
документацию
беспилотных
авиационных систем и их
элементов, чертежи и схемы
●
Оценивать техническое
состояние
элементов
беспилотных авиационных
●
Законодательные
и
нормативные документы РФ
в области эксплуатации
беспилотных авиационных
систем.
●
Техника безопасности
и охрана труда
●
Основные
компоненты
беспилотных
воздушных судов различных
типов:
самолётного,
вертолётного
(мультироторного),
смешанного.
●
Двигательная
(силовая) установка БВС.
●
Бортовое
энергетическое
оборудование БВС.
●
Порядок
использования
станции
внешнего пилота.
●
Полезная нагрузка и
периферия БВС
четкий рассказ на основе
изученного материала, в
котором используются все
необходимые понятия по
данной теме, раскрывается
сущность
описываемых
явлений,
механизмов,
технологий или процессов;
выделяются
главные
положения; ответ
самостоятельно
подтверждается конкретными
примерами,
фактами;
самостоятельно
и
аргументировано
делается
анализ и приводятся выводы;
ответ
сопровождается
правильной записью схем,
формул,
таблиц
или
уравнений;
изложением
материала научным языком;
в
ответе
отсутствуют
ошибки;
при
ответе
обучающийся
показывает
глубокое и полное знание и
понимание всего объема
учебного материала; полное
понимание
сущности
рассматриваемых
понятий,
явлений и закономерностей,
теорий, взаимосвязей.
Оценка «хорошо»:
• ответ на теоретические
вопросы обучающийся дает
правильный, но не в полном
объеме,
т.е.
в
ответе
отсутствуют
некоторые
несущественные
элементы
содержания;
присутствуют
все понятия, составляющие
основу содержания темы, но
при их раскрытии допущены
неточности или
незначительные
ошибки,
которые свидетельствуют о
недостаточном
уровне
овладения отдельными
знаниями и умениями;
не совсем точно знает
области
применения
●
24
●
систем
●
Осуществлять
подготовку
и
настройку
элементов
беспилотных
авиационных
материала в быту или
профессиональной
деятельности.
Оценка
●
25
●
систем
●
Выполнять техническое
обслуживание элементов
беспилотной авиационной
системы в соответствии с
эксплуатационной
документацией
●
Использовать
необходимые для работы
инструменты, приспособления и
контрольноизмерительную
аппаратуру
●
Обслуживать
аккумуляторные батареи
элементов беспилотных
авиационных систем
●
Эксплуатировать
наземные источники
электропитания
●
Устанавливать
съемное оборудование
на
беспилотное
воздушное судно, снимать
съемное оборудование
●
Буксировать,
транспортировать беспилотную
авиационную систему к месту
взлета (от места посадки)
●
Использовать взлетные
устройства (приспособления)
●
Производить эвакуацию
беспилотных воздушных судов
в аварийных ситуациях
●
Проводить работы при
хранении беспилотных
авиационных систем,
установленные
в
эксплуатационной
документации
●
Оформлять
техническую
документацию
«удовлетворительно»:
•
в
ответе
на
теоретические
вопросы
отсутствуют
некоторые
понятия, законы, формулы,
правила,
которые
необходимы для раскрытия
темы вопроса, нарушается
логика изложения материала;
при ответе обучающийся не
показывает
глубокое
и
полное знание и понимание
всего
объема
учебного
материала; полное понимание
сущности рассматриваемых
понятий,
явлений
и
закономерностей,
теорий,
взаимосвязей;
не
всегда
может объяснить применение
изученного
материала
в
решении проблем бытовых
ситуаций
и
профессиональной
деятельности;
Оценка
«неудовлетворительно» :
•
в
ответе
на
теоретические
вопросы
практически
отсутствуют
понятия, законы, правила и
т.п., которые необходимы для
раскрытия содержания темы,
а излагаются лишь отдельные
его аспекты
●
26
●
Знания:
●
Назначение, устройство и
принципы работы беспилотной
авиационной системы и ее
элементов
●
Порядок подготовки к
работе
рабочего
места,
инструментов, приспособлений
и
контрольноизмерительной
аппаратуры
●
Классификация
и
признаки
отказов,
неисправностей
беспилотной
авиационной системы, методы
их
обнаружения и устранения
●
Технология
выполнения
текущего
и
контрольно
восстановительного ремонта
●
Правила ведения и
оформления технической
документации беспилотной
авиационной системы
Умения:
●
Использовать
инструменты,
контрольно-измерительные
приборы и приспособления
в процессе ремонта
элементов беспилотной
авиационной системы
●
Применять
эксплуатационную и ремонтную
документацию беспилотной
авиационной системы в
процессе диагностики и ремонта
элементов беспилотной
авиационной системы
●
Оценивать техническое
состояние беспилотных
авиационных систем
●
Выявлять и устранять
отказы и
неисправности
при функционировании
элементов беспилотной
авиационной системы
●
Оформлять
техническую
●
Процедуры по
предупреждению,
выявлению и устранению
прямых и косвенных причин
снижения
надежности
дистанционно пилотируемых
воздушных судов.
●
Процедуры по
предупреждению,
выявлению и устранению
прямых и косвенных причин
снижения
надежности
станции внешнего пилота.
●
Процедуры по
предупреждению,
выявлению и устранению
прямых и косвенных причин
снижения надежности
систем обеспечения полетов
и
их
функциональных
элементов.
●
Порядок
ведения
учёта срока службы,
наработки объектов
эксплуатации, причин
отказов,
неисправностей
и
повреждений беспилотных
воздушных судов.
●
Оформление
технической и документации
●
27
●
документацию
●
28
●
Знания:
●
Правила
и
порядок,
установленные
воздушным
законодательством Российской
Федерации
для
получения
разрешения на использование
воздушного пространства, в том
числе при выполнении полетов
над населенными пунктами, при
выполнении авиационных работ
● Нормативные правовые акты
об установлении запретных зон
и зон ограничения полетов;
порядок получения информации
о запретных зонах и зонах
ограничения полетов
●
Нормативные правовые
акты,
регламентирующие
организацию и выполнение
полетов беспилотных
воздушных судов
●
Порядок организации и
выполнения
полетов
беспилотным
воздушным
судном
в
сегрегированном
воздушном пространстве
●
Основы
воздушной
●
Нормативно-правовая
документация,
регламентирующая порядок
использования БАС.
●
Мероприятия
по
обеспечению безопасности
полёта
●
Порядок проведения
предполетной
подготовки
беспилотной
авиационной
системы
●
Порядок проведения
предполетной
подготовки
полезной нагрузки и
периферийных устройств
●
Порядок составление
плана полёта и
разрешительной
документации
●
29
●
навигации, аэродинамики и
метеорологии
в
объеме,
необходимом для подготовки и
выполнения
полета
беспилотным воздушным
судном
●
Требования
эксплуатационной
документации
●
Летно-технические
характеристики
беспилотной
авиационной системы и влияние
на них эксплуатационных
факторов
●
Порядок планирования
полета
беспилотного
воздушного судна и построения
маршрута полета
●
Правила
подготовки
плана полетов и порядок его
подачи органу единой системы
организации воздушного
движения
●
Порядок
подготовки
программы полета и загрузки ее
в бортовой навигационный
комплекс (автопилот)
беспилотного воздушного судна
●
Порядок
проведения
предполетной
подготовки
беспилотной
авиационной
системы и ее элементов
●
Правила
ведения
и
оформления
полетной
и
технической
документации,
требования к ведению и
оформлению
полетной
и
технической
документации
Умения:
●
Читать
аэронавигационные
материалы
●
Анализировать
метеорологическую,
орнитологическую
и
аэронавигационную обстановку
● Использовать специальное
программное обеспечение для
составления программы полета
и ввода ее в бортовой
●
30
●
навигационный
комплекс
(автопилот)
беспилотного
воздушного судна
●
Выполнять
аэронавигационные расчеты ●
Составлять полетное задание и
план полета
●
Оценивать
техническое
●
31
●
●
32
●
состояние и готовность к
использованию
беспилотных
авиационных систем Оформлять
полетную и техническую
документацию
Знания:
●
Нормативные правовые
акты,
регламентирующие
порядок
использования
воздушного
пространства
Российской
Федерации,
производство
полетов
беспилотных
воздушных судов
●
Порядок
производства
полетов
беспилотных
воздушных
судов
в
сегрегированном
воздушном
пространстве
●
Основы аэронавигации,
аэродинамики, метеорологии в
объеме,
необходимом
для
выполнения безопасного полета
беспилотным воздушным
судном
●
Требования
эксплуатационной
документации,
летнотехнические
характеристики
и
эксплуатационные ограничения
беспилотного воздушного судна
● Правила ведения связи
●
Порядок
действий
экипажа при нештатных и
аварийных
ситуациях
●
Порядок действий экипажа при
проведении поисковых работ в
случае аварийной посадки
беспилотного воздушного судна
●
Технология
выполнения
авиационных
работ,
характеристики используемых
веществ и оборудования
●
Порядок
проведения
послеполетных работ
●
Правила
ведения
и
оформления
полетной
и
●
Связь человеческого
фактора с безопасностью
полетов.
●
Соответствующие
меры предосторожности и
порядок
действий
в
аварийных
ситуациях,
включая
действия,
предпринимаемые с целью
обхода опасных
метеоусловий,
турбулентности
в среде
идругих опасных для полета
явлений.
●
Основные
правила
визуального пилотирования
и пилотирования в
FPV режиме
●
Правила разработки
полётной миссии для
автономного полёта
●
Осуществления взлёта
и посадки БВС в режиме
автономного полёта
●
Обработка
послеполётной информации
●
33
●
технической
документации,
требования к ведению и
оформлению полетной и
технической документации
●
Ответственность
за
нарушение
правил
использования воздушного
●
34
●
пространства,
безопасной
эксплуатации воздушного судна
Умения:
●
Осуществлять
запуск
беспилотного воздушного судна
● Осуществлять дистанционное
пилотирование и (или) контроль
параметров полета
беспилотного воздушного судна
●
Распознавать
и
контролировать факторы угроз
и ошибок при выполнении
полетов
●
Определять
пространственное
положение
беспилотного воздушного судна
с использованием элементов
наземной станции управления
●
Принимать меры по
обеспечению
безопасного
выполнения
полета
беспилотным воздушным
судном
●
Выполнять
послеполетные работы
●
Оформлять полетную
и
техническую документацию
Практическая часть квалификационного экзамена
Знания и умения
Контрольно-измерительные Система оценки
материалы
●
35
●
Знания:
●
Требования
эксплуатационной документации
по техническому обслуживанию
беспилотной авиационной
системы
●
Перечень и содержание
работ по
видам
технического
обслуживания
беспилотных
авиационных систем, порядок их
выполнения
●
Назначение, устройство и
принципы работы элементов
беспилотной авиационной
системы
●
Характеристики топлива,
специальных жидкостей (газов),
горюче-смазочных материалов,
применяемых при эксплуатации
беспилотной авиационной
системы
●
Порядок подготовки к
работе
инструментов,
приспособлений
●
Выполнить
сборку
беспилотной
авиационной
системы различного типа:
самолётного,
мультироторного,
смешанного:
o Подготовить корпусную
часть
(фюзеляж,
раму)
беспилотного
воздушного
судна
o
Выполнить
установку
электронных
компонентов o Выполнить
установку
двигательной
части (Силовой установки) o
Произвести
подключение
всех электронных
компонентов
●
Произвести установку
бортового энергетического
оборудования
●
Выполнить настройку
беспилотной авиационной
●
Произведена
сборка
беспилотной
авиационной
системы различного типа:
самолётного,
мультироторного,
смешанного
o
Собрана
корпусная
часть
беспилотного
воздушного
судна
o
Все
электронные
компоненты установлены и
надежно
закреплены
o
Двигательная
система
установлена в правильном
порядке
и
надёжно
закреплена
o
Все
компоненты подключены и
взаимосвязаны для
правильной работы системы
●
Энергетическое
оборудование установлено,
все компоненты готовы к
●
36
●
и
контрольно-измерительной
аппаратуры
для
выполнения
технического
обслуживания
беспилотной авиационной
системы
●
Порядок
и
технология
выполнения
всех видов
технического
обслуживания беспилотной
авиационной системы и ее
элементов, а также специальных
работ
●
Классификация
неисправностей
и
отказов
беспилотной авиационной системы,
методы их
обнаружения и устранения
●
Порядок установки и снятия
съемного оборудования
беспилотного воздушного судна ●
Требования
охраны
труда
и
пожарной безопасности
●
Правила
ведения
и
оформления
технической
документации беспилотной
авиационной системы Умения:
●
Читать
эксплуатационнотехническу
ю
документацию беспилотных
авиационных систем и их
элементов, чертежи и схемы
●
Оценивать
техническое
состояние элементов беспилотных
авиационных
систем
●
Осуществлять подготовку и
настройку элементов беспилотных
авиационных
систем
●
Выполнять
техническое
обслуживание
элементов
беспилотной авиационной системы в
соответствии с
эксплуатационной
документацией
●
Использовать необходимые
для
работы
инструменты,
приспособления
и
контрольноизмерительную
аппаратуру
системы
и
системы
управления
●
Заполнить
заявление на регистрацию
беспилотного воздушного
судна
●
Во
время
работы соблюдать
все
требования
техники безопасности
работе
●
Произведена
настройка
беспилотной
авиационной системы и
готова к
предполётной подготовке
●
Заявление
на
учёт беспилотного
воздушного
заполнено
правильно
по
установленной
форме
●
Во
время
выполнения
работы
соблюдены все требования
техники
безопасности
●
37
●
●
Обслуживать
аккумуляторные батареи элементов
беспилотных авиационных систем
●
Эксплуатировать
наземные
источники
электропитания
●
Устанавливать
съемное
●
38
●
оборудование на беспилотное
воздушное судно, снимать
съемное оборудование
●
Буксировать,
транспортировать беспилотную
авиационную систему к месту
взлета (от места посадки)
●
Использовать
взлетные
устройства (приспособления) ●
Производить
эвакуацию
беспилотных воздушных судов в
аварийных ситуациях ●
Проводить работы при хранении
беспилотных
авиационных
систем, установленные в
эксплуатационной документации
●
Оформлять
техническую
документацию
●
39
●
Знания:
●
Назначение, устройство и
принципы работы беспилотной
авиационной системы и ее
элементов
●
Порядок подготовки к
работе
рабочего
места,
инструментов, приспособлений
и
контрольноизмерительной
аппаратуры
●
Классификация
и
признаки
отказов,
неисправностей
беспилотной
авиационной системы, методы
их
обнаружения и устранения
●
Технология выполнения
текущего
и
контрольно восстановительного
ремонта
●
Правила
ведения
и
оформления
технической
документации беспилотной
авиационной системы
Умения:
●
Использовать
инструменты,
контрольно-измерительные
приборы и приспособления в
процессе ремонта элементов
беспилотной авиационной
системы
●
Применять
эксплуатационную и ремонтную
документацию
беспилотной
авиационной системы в процессе
диагностики
и
ремонта
элементов
беспилотной
авиационной
системы
●
Оценивать техническое
●
Обнаружить заранее
заложенные неисправности и
дефекты
беспилотного
воздушного судна
(количество дефектов и
неисправностей зависит от
типа БВС)
●
Исправить
все
возможные неисправности и
дефекты
беспилотного
воздушного судна
●
Оформить
техническую документацию
с
занесением
всех
неисправностей и дефектов
по
соответствующей форме
●
Продемонстрировать
работу беспилотного
воздушного судна
●
При
работе
соблюдать все требования
техники
безопасности
●
Все
дефекты
обнаружены и
исправлены
●Продемонстрирована
корректная работа
беспилотного воздушного
судна
●
Всё неисправности и
дефекты
описаны
в
технической документации
по соответствующей форме
● Во время выполнения
работы
соблюдены
все
требования техники
безопасности
●
40
●
состояние
беспилотных
авиационных систем
●
Выявлять и устранять
отказы и неисправности при
функционировании
элементов
беспилотной авиационной
системы
●
Оформлять
техническую
документацию
●
41
●
Знания:
●
Правила
и
порядок,
установленные
воздушным
законодательством Российской
Федерации
для
получения
разрешения на использование
воздушного пространства, в том
числе при выполнении полетов
над населенными пунктами, при
выполнении авиационных работ
● Нормативные правовые акты
об установлении запретных зон
и зон ограничения полетов;
порядок получения информации
о запретных зонах и зонах
ограничения полетов
●
Нормативные правовые
акты,
регламентирующие
организацию
и
выполнение
полетов
беспилотных воздушных судов
●
Порядок организации и
выполнения
полетов
беспилотным
воздушным
судном в сегрегированном
воздушном пространстве
●
Основы
воздушной
навигации, аэродинамики и
метеорологии
в
объеме,
необходимом для подготовки и
выполнения полета беспилотным
воздушным
судном
●
Требования
эксплуатационной документации
●
Летно-технические
характеристики
беспилотной
авиационной системы и влияние
на них эксплуатационных
факторов
●
Порядок
планирования
полета
беспилотного
воздушного судна и построения
маршрута полета ● Правила
подготовки плана полетов и
порядок его подачи органу
единой системы организации
воздушного
движения
●
Разработать
план
полета и
подготовить
разрешительную
документацию для полёта в
установленной зоне (зона
определяется
экзаменатором)
●
Выполнить
предполётную
подготовку
беспилотного
воздушного
судна различного типа:
самолётного,
мультироторного,
смешанного
●
Подготовить к работе
полезную нагрузку и других
периферийных устройств ●
При работе соблюдать все
требования техники
безопасности
●
Разработан
план
полёта и
подготовлена
разрешительная
документация
по
установленной форме
●
Осуществлена
предполётная подготовка
БВС (визуальная
проверка,
проверка
датчиков, проверка всех
систем)
●
Осуществлена
подготовка
полезной
нагрузки БВС
(дополнительного
оборудования)
●
Во время выполнения
работы
соблюдены
все
требования техники
безопасности
●
42
●
●
Порядок
подготовки
программы полета и загрузки ее
в
бортовой
навигационный
комплекс
(автопилот)
беспилотного воздушного судна
●
Порядок
проведения
предполетной
подготовки
беспилотной
авиационной
системы и ее элементов Правила
ведения и оформления полетной
и технической документации,
требования
к
ведению
и
оформлению
полетной
и
технической
документации
Умения:
●
Читать
аэронавигационные
материалы
●
Анализировать
метеорологическую,
орнитологическую
и
аэронавигационную обстановку
● Использовать специальное
программное обеспечение для
составления программы полета и
ввода
ее
в
бортовой
навигационный
комплекс
(автопилот)
беспилотного
воздушного судна
●
Выполнять
аэронавигационные расчеты ●
Составлять полетное задание и
план полета
●
Оценивать
техническое
состояние и готовность к
использованию
беспилотных
авиационных систем
●
43
●
Знания:
●
Нормативные правовые
акты,
регламентирующие
порядок
использования
воздушного
пространства
Российской
Федерации,
производство
полетов
беспилотных
воздушных судов
●
Порядок
производства
полетов
беспилотных
воздушных
судов
в
сегрегированном
воздушном
пространстве
●
Основы аэронавигации,
аэродинамики, метеорологии в
объеме,
необходимом
для
выполнения безопасного полета
беспилотным воздушным
судном
●
Требования
эксплуатационной
●
Выполнить полёт в
режиме
FPV
или
в
визуальном
режиме
по
заданному
маршруту
с
препятствиями (маршрут и
время прохождения
устанавливается
экзаменатором)
●
Разработать полётную
миссию автономного полёта
по установленной зоне для
выполнения определенной
задачи (зона определяется
экзаменатором)
●
Выполнить
автономный
полёт
по
заданной миссии (возможна
симуляция)
●
Произвести
послеполётную обработку
●
Полностью выполнен
полёт по установленному
маршруту за определенное
время без касания
препятствий
●
Разработана полётная
миссия автономного полёта с
соблюдением всех
требований
●
Произведен
автономный
полёт
по
заданной
миссии
с
выполнением установленной
задачи
●
Выполнена
послеполётная
обработка
данных
с
получением
определённого
результата
(например
ортофотоплана
●
Во
время
выполнения
●
44
●
документации,
летно технические
характеристики
и
эксплуатационные ограничения
беспилотного воздушного судна
● Правила ведения связи
●
Порядок
действий
экипажа при нештатных и
аварийных
ситуациях
●
Порядок
действий
экипажа
при
проведении
поисковых работ в случае
аварийной
посадки
беспилотного
воздушного судна
●
Технология выполнения
авиационных
работ,
характеристики используемых
веществ и оборудования
●
Порядок
проведения
послеполетных работ
●
Правила
ведения
и
оформления
полетной
и
технической
документации,
требования
к
ведению
и
оформлению
полетной
и
технической документации ●
Ответственность за нарушение
правил
использования
воздушного
пространства,
безопасной
эксплуатации
воздушного судна Умения:
●
Осуществлять
запуск
беспилотного воздушного судна
● Осуществлять дистанционное
пилотирование и (или) контроль
параметров полета беспилотного
воздушного судна
●
Распознавать
и
контролировать факторы угроз и
ошибок при выполнении полетов
● Определять пространственное
положение
беспилотного
воздушного
судна
с
использованием
элементов
наземной станции управления
●
Принимать
меры
по
обеспечению
безопасного
выполнения полета беспилотным
●
работы
соблюдены
данных
● При работе соблюдать все требования техники
безопасности
требования техники
безопасности
все
45
●
воздушным судном
●
Выполнять
послеполетные работы
●
Оформлять полетную
и
техническую документацию
●
46
●
Промежуточная аттестация по программе предназначена для оценки освоения
слушателем модулей программы и проводится в виде дифференцированных зачетов и (или)
экзаменов. По результатам любого из видов итоговых промежуточных испытаний
выставляются отметки по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
Итоговая аттестация проводится в форме квалификационного экзамена, который
включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний.
-Методическое обеспечение программы
техническое описание компетенции;
−
комплект оценочной документации по компетенции;
−
печатные раздаточные материалы для слушателей;
−
учебные пособия, изданных по отдельным разделам программы;
−
профильная литература;
−
Учебник и лекционные материалы по БАС профессора Чернопятова
А.М. −
отраслевые и другие нормативные документы; −
электронные ресурсы и т.д.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основные источники
1.
Гребенников А.Г., Мялица А.К., Парфенюк В.В. и др. Общие виды и характеристики
беспилотных летательных аппаратов / ОИЦ «Академия», 2015 (6-ое изд.)
2.
Завалов О.А. Современные винтокрылые беспилотные летательные аппараты: учебное
пособие / ОИЦ «Академия», 2015 (6-ое изд.)
3.
Килби Т., Дроны с нуля: Пер. с англ. / Т. Килби, Б. Килби. — СПб.: БХВ Петербург,
2016. — 192 с.
4.
Организация обслуживания воздушного движения: учебник для среднего
профессионального образования / А. Д. Филин, А. Р. Бестугин, В. А. Санников; под научной
редакцией Ю. Г. Шатракова. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 515 с. —
(Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07607-3.
5.
Погорелов, В. И. Беспилотные летательные аппараты: нагрузки и нагрев: учебное
пособие для среднего профессионального образования / В. И. Погорелов. — 2-е изд., испр. и
доп. —
Москва: Издательство Юрайт, 2018. — 191 с. — (Профессиональное образование). — ISBN
978- 5-534-10061-7.
6.
Постановление
Правительства
Российской Федерации от
25.05.2019
№
658 https://base.garant.ru/72255560/
7.
Постановление Правительства РФ от 11.03.2010 N 138 (ред. от 02.12.2020) "Об
утверждении Федеральных правил использования воздушного пространства Российской
Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 09.06.2021) - https://base.garant.ru/197839/
8.
Стогний, В. В. Аэрогеофизика: учебное пособие для среднего профессионального
образования / В. В. Стогний. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. —
242 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15365-1.
9.Чернопятов А.М. Беспилотные авиационные системы: Учебник/А.М. Чернопятов.-Москва:
ДиректМедиа, 2024.-188с.
●
47
●
10. Учёт беспилотных воздушных судов https://favt.gov.ru/dejatelnost-ucet
bespilotnyhgrajdanskih-vozdyshnih-sudov/
11. Яценюков В.С., Электроника. Твой первый квадрокоптер. Теория и практика,
БХВПетербург, 256 с.
12.Типовая основная программа профессионального обучения в области подготовки
специалистов авиационного персонала гражданской авиации по профессии "Специалист по
эксплуатации беспилотных авиационных систем, включающих в себя одно или несколько
беспилотных воздушных судов с максимальной взлетной массой 30 кг и менее".
Дополнительные источники
● Печатные раздаточные материалы для обучающихся
● Отраслевые и другие нормативные документы ●
Электронные ресурсы:
o https://docs.geoscan.aero/ru/master/
o
https://clover.coex.tech/ru
●
48
49
50
